1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Bielik
dla kogo?
Bocian
dla kogo?
Opinia rodzica jest ważna
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: PRZEDSZKOLE
  • dla kogo? 
    9
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Integracja klasy na świeżym powietrzu. Gra terenowa z zadaniami, dzięki której uczniowie będą mieli możliwość rozwijać takie umiejętności jak: współpraca, zdrowa rywalizacja, orientacja w terenie, kreatywność, wspólne rozwiązywanie problemów. Podczas zajęć stworzymy leśny totem, wybudujemy szałas, zdobędziemy flagę przeciwnika oraz rozpalimy ognisko!
    sezonowe: maj-październik,
  • dla kogo? 
    10
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    O czym szumią drzewa to program, w którym dzieci będą miały okazję poznać charakterystyczne cechy gatunków drzew rosnących w lasach na terenie Doliny Baryczy. Za pomocą lup uczniowie przyjrzą się architekturze lasu oraz dowiedzą się ile drzewa mają lat. Podczas warsztatów dzieci stworzą swój własny LAS W SŁOIKU!
    sezonowe: marzec-październik,
  • dla kogo? 
    47
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Wiosenna atmosfera Świąt Wielkanocnych i bogactwo budzącej się do życia przyrody dostarczają pomysłów na ozdoby inspirowane naturą. Nasze ozdoby wielkanocne uczestnicy samodzielnie przygotują używając do tego wyłącznie naturalnych materiałów i darów lasu. Folwark Jeździecki Jurand był miejscem gdzie nagrano serię felietonów o tradycjach wielkopolskich przez lokalną telewizję i wykorzystamy wiele naszych doświadczeń i eksponatów by móc przybliżyć uczestnikom ten pełen radości czas. Nasze zajęcia z edukacji przyrodniczo – leśnej przeznaczone dla dzieci i młodzieży z przedszkoli i szkół. Oferta związana z potencjałem historycznym (wielkopolskie tradycje), przyrodniczym i gospodarczym (tradycyjny zawód - leśnik, tradycyjny zawód - rolnik (na terenie folwarku znajduje się mini-muzeum maszyn rolniczych). Ponadto omawiane przez nas tematy: Dolina Baryczy - moja mała ojczyzna, wpływ człowieka na środowisko, zasady zrównoważonego rozwoju, wykorzystanie zasobów naturalnych, segregacja odpadów.
    sezonowe: marzec-kwiecień,
  • dla kogo? 
    53
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Warsztaty rozpoczynamy w terenie pogadanką o tym czym jest biosfera, jaką rolę pełni w niej energia słoneczna i materia. Podczas zajęć uczestnicy zdobywają wiedzę o pięknej Dolinie Baryczy, poznają charakterystyczną dla obszaru florę i faunę, w tym gatunki i obszary chronione. Kolejnym etapem jest skonstruowanie mikroskopijnej biosfery, czyli naszego własnego miniaturowego świata w szklanym słoju. Nasze zajęcia z edukacji przyrodniczo – leśnej przeznaczone dla dzieci i młodzieży z przedszkoli i szkół. Oferta związana z potencjałem przyrodniczym i gospodarczym (tradycyjny zawód - leśnik, tradycyjny zawód - rolnik (na terenie folwarku znajduje się mini-muzeum maszyn rolniczych). Ponadto omawiane przez nas tematy: Dolina Baryczy - moja mała ojczyzna, wpływ człowieka na środowisko, zasady zrównoważonego rozwoju, wykorzystanie zasobów naturalnych, segregacja odpadów. Dostępne dla osób niepełnosprawnych.
    sezonowe: kwiecień-listopad,
  • dla kogo? 
    69
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Podczas wycieczek z przewodnikiem po Dolinie Baryczy poznamy jej najciekawsze miejsca historyczne i przyrodnicze. Na spływach kajakowych Baryczą i jej dopływami poznamy życie wodne Doliny Baryczy. Zapoznamy się z formami ochrony przyrody w Dolinie Baryczy. Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy i historyczny. Oferta odnosi się również do problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarki wodnej. Jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    131
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Kolorowe eksperymenty to warsztaty,podczas których Dzieci samodzielnie wykonują doświadczenia, opisują je, wyciągają wnioski. Jest kolorowo i wybuchowo :-) Na zajęciach Dzieci dowiedzą się jak filtrować wodę, jak funkcjonuje pompa ciepła, czy jak działają elektrownie wiatrowe. Wszystko przekazane jest naszym Gościom w bardzo przystępny sposób. Obiekt przystosowany jest dla osób niepełnosprawnych.Podczas zajęć Uczeń przyjmuje postawę proekologiczną. Poznaje eko-technologie pomocne w ochronie środowiska.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    314
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Wyjątkowe zajęcia bazujące na: przeprowadzaniu doświadczeń, wspólnej zabawie i pracach manualnych, dzięki którym dzieci przyswoją wiedzę o właściwościach, znaczeniu i ochronie wód. W programie zajęć: * krótka wycieczka nad staw i oszukanie odpowiedzi na pytanie "skąd się bierze woda w stawie" oraz omówienie obiegu wody w przyrodzie * budowa filtra do wody i jego działanie w praktyce (dyskusja nt. czynników zanieczyszczających wody) * doświadczenia fizyczne i chemiczne na bazie wody * burza mózgów nt. oszczędzania wody (z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych) * wspólna praca manualna pt.: „Komu woda daje życie” * zabawy, gry, zgadywanki poruszające zagadnienie wody * teatrzyk kukiełkowy pt. „Susza w świecie roślin i zwierząt” Zajęcia prowadzone są w Karczmie Rybnej w Rudzie Żmigrodzkiej, znajdującej się na terenie rodzinnego Gospodarstwa Rybackiego "Ruda Żmigrodzka" (220 ha). Zajęcia przeznaczone są dla klas I-III S.P. oraz starszych grup przedszkolnych.
    sezonowe: styczeń-marzec,
  • dla kogo? 
    R159
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Świąteczną przygodę w naszym gospodarstwie zaczynamy od wizyty w budynku płuczki, czyli w miejscu przedświątecznej sprzedaży KARPIA, gdzie dzieci będą mogły z bliska zobaczyć jak wyglądają żywe karpie, dotknąć je i poznać tajemnicę łuski karpia, przynoszącej szczęście. Następnie, jeśli aura dopisze, dzieci będą mogły karmić z ręki przywiezionymi marchewkami nasze „renifery św. Mikołaja” spacerujące po zagrodzie danieli, tuż przy naszej restauracji ;-) A po łyku świeżego powietrza udamy się do naszej cieplutkiej, pachnącej choinką Karczmy Rybnej, z trzaskającym ogniem w kominku i dźwiękami kolęd, na WARSZTATY z dekorowania świątecznych pierników i tworzenia kolorowych rybek z papieru na choinkę. Na życzenie Opiekunów może pojawić się również brzuchaty, sympatyczny Mikołaj, który rozda prezenty przywiezione przez Wychowawców. Wskazanie do grantów: przyrodniczy.
    sezonowe: grudzień
  • dla kogo? 
    102
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 24-10-2019
    Celem warsztatów była przede wszystkim świetna zabawa - w roli głównej był oczywiście ziemniak i z nim związane zabawy ruchowe. Dzieci poznały historie ziemniaka na świecie oraz w naszym kraju.Rozwijały swoje zdolności manualne i kreatywność poprzez wykonywanie ciekawych prac, a tym ziemniaczanych postaci. Po świetnej zabawie odbyła się degustacja pieczonych ziemniaków z dodatkiem świeżego masełka i soli. Na zakończenie wybraliśmy się na karmienie kóz oraz zbiory grzybów.
  • dla kogo? 
    112
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 24-10-2019
    Zajęcia miały na celu poznanie walorów smakowych owoców suszonych. Głównie owoców z sadów Doliny Baryczy. Zachęcanie do zdrowego odżywiania się, do spożywania owoców w różnej postaci tym w suszonej.
  • dla kogo? 
    142
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Uczestnicy warsztatów poznają proces uprawy ziemniaka od początku do końca. Razem odwiedzimy pole uprawne z ziemniakami. Dzieci będą mogły zobaczyć jak wyglądają wielkopolskie wykopki. W naszym specjalnie przygotowanym kąciku maszyn rolniczych poznają maszyny służące niegdyś rolnikom. Wskazania do grantów: lokalny potencjał gospodarczy, przeciwdziałanie skutkom zmian klimatu: gospodarka odpadami, świadome zakupy Na koniec upieczemy zebrane ziemniaki w ognisku.
    sezonowe: wrzesień-grudzień,
  • dla kogo? 
    R169
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Uczestnicy warsztatów nauczą się rozpoznawać główne gatunki ptaków występujących na terenie Parku Krajobrazowego Doliny Baryczy i zmysły ptaków oraz elementy ich budowy zewnętrznej jako cechy przystosowania do określonego środowiska, a także zróżnicowanie środowisk bytowania ptaków. Dobieranie w pary ilustracji konkretnego ptaka do gniazda. Na koniec uczniowie przygotowywaną karmnik dla ptaków. WSKAZANIE: oferta wykorzystuje lokalny potencjał: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione).
    dostępność: stałe

Strona: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 . . .  33 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij