1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Opinia rodzica jest ważna  
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY I-III
  • dla kogo? 
    R720
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Ogólnodostępny Karmnik, który stanął przy budynku GOK w Przygodzicach stanowi element edukacyjny dla dzieci i młodzieży oraz dorosłych mieszkańców, którzy powinni wiedzieć, że dokarmianie ptaków, to dostarczanie pożywienia ptakom żyjącym na wolności (zazwyczaj w zimie), gdy krótki dzień oraz niesprzyjające warunki nie pozwalają im wystarczająco zaspokoić głodu. Dokarmianie ptaków pobudza zainteresowanie ornitologią i wyzwala przeżycia estetyczne związane z obserwacją ptaków, a organizowane w taki sposób działania edukacyjne kształtują zachowania proekologiczne. Od samego początku w karmniku zauważalny jest duży ruch „naszych” skrzydlatych przyjaciół, dlatego zachęcamy wszystkie placówki edukacyjne wraz z dziećmi i młodzieżą do odwiedzin tego miejsca w ramach lekcji tematycznych. Prosimy również o organizację zbiórek karmy aby wspomóc naszą akcję, w zamian za przewodnika wycieczek. Zajęcia polegają na omówieniu roli i znaczenia dokarmiania ptaków oraz omówienie przylatujących gatunków.
    sezonowe: styczeń-marzec, grudzień
  • dla kogo? 
    R1270
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Celem zajęć jest przedstawienie dzieciom i młodzieży charakter pracy leśnika. Podczas zajęć uczniowie dowiadują się, jakie zabiegi w lesie wykonuje leśnik w poszczególnych etapach wzrostu lasu. Dodatkowo uczestnicy zajęć uzyskują informacje dotyczące umundurowania leśnika, historię patrona leśników św. Huberta oraz mogą dowiedzieć się co należy zrobić, żeby w przyszłości zostać leśnikiem. Oferta ściśle związana z potencjałem przyrodniczym Doliny Baryczy i kompleksami leśnymi na jej terenie. Dostępność dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    548
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 07-11-2016
    Celem zajęć jest budzenie zaciekawienia otaczającym światem, Doliną Baryczy poprzez prowokowanie pytań i dostarczanie radości odkrywania oraz poznawanie środowiska przyrodniczego – podmorskiej głębiny, zapoznanie z wyglądem zwierząt i roślin charakterystycznych dla środowiska wodnego w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    494
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 02-11-2016
    Rozpoznawanie charakterystycznych cech jesieni w Dolinie Baryczy oraz nazywanie warzyw i owoców z Doliny Baryczy.
  • dla kogo? 
    765
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-10-2016
    Rozwijanie zainteresowania dzieci otaczającą nas przyrodą, darami jakie daje jesień, poznanie nazw grzybów jadalnych i trujących występujących na terenie Parku Doliny Baryczy oraz zapoznanie się z budową grzyba.
  • dla kogo? 
    759
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-10-2016
    Cele scenariusza jest rozwijanie aktywności i wyobraźni twórczej poprzez różnorodne wykorzystanie dyń w działalności plastyczno-technicznej, ruchowej i zdrowotnej dziecka oraz czerpanie radości ze wspólnych zabaw i działań.
  • dla kogo? 
    475
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-10-2016
    Celem scenariusza jest rozbudzanie u ucznia zainteresowania zmianami zachodzącymi w przyrodzie w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    588
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-10-2016
    Uczeń Rozpoznaje pospolite drzewa i krzewy z Doliny Baryczy po ich liściach.
  • dla kogo? 
    490
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-10-2016
    Celem scenariusza jest kształtowanie u dzieci dobrej postawy wobec środowiska naturalnego, przypomnienie na czym polega segregacja śmieci i uwrażliwienie na potrzebę dbania o czystość w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    R769
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Grupa poznaje zwierzęta, które upodabniają się barwą lub deseniem do otoczenia w którym żyją. Poznają między innymi rodzinę dzików, sarnę, rzekotkę drzewną, zająca szaraka, barczatkę sosnówkę, sowę uszatkę oraz bąka. Młodsze grupy słuchają bajki o "Żabkach w czerwonych czapkach" i na podstawie usłyszanego tekstu mają wyciągnąć wnioski dotyczące ubarwienia zwierząt. Do edukacji używana jest prezentacja multimedia z kolorowymi zdjęciami.Oferta ściśle związana z potencjałem przyrodniczym Doliny Baryczy i kompleksami leśnymi na jej terenie. Dostępność dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    640
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Porównanie jelenia i sarny, wyjaśnienie czym jest poroże i co je różni od rogów, ciekawostki z życia dzika, objaśnienie dzieciom dlaczego małe dziki nazywamy pasiakami, zachowanie zwierząt w różnych sytuacjach ich życia w lesie. Oferta ściśle związana z potencjałem przyrodniczym Doliny Baryczy i kompleksami leśnymi na jej terenie. Dostępność dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    592
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 20-10-2016
    Głównym celem zajęć jest rozwijanie zainteresowania dzieci jesienną przyrodą i wrażliwości na piękno poezji oraz rozwijanie zainteresowania dzieci miejscem w jakim mieszkają – Doliną Baryczy.

Strona: << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 . . .  28 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij