1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
LABIRYNTEM NA RYBY
dla kogo?
Opinia rodzica jest ważna
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY I-III
  • dla kogo? 
    428
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 11-05-2016
    Celem zajęć jest zdobycie wiedzy o Parkach Narodowych i Krajobrazowych w Polsce, zapoznanie uczniów z Parkiem Krajobrazowym występującym na naszym terenie – Parkiem Doliny Baryczy oraz wzbudzanie zainteresowania parkami.
  • dla kogo? 
    654
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-04-2016
    Kształtowanie logicznego myślenia oraz doskonalenie sprawności umysłowych, manualnych i ruchowych. Zapoznanie dzieci z nowymi zabawami, grami, konkursami. Budzenie wrażliwości na piękno przyrody.
  • dla kogo? 
    633
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-04-2016
    Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się podczas zabaw ruchowych na świeżym powietrzu w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    679
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 28-04-2016
    Dzieci poznają budowę bociana i żaby, jej przystosowanie do życia na lądzie i w wodzie. Zapoznają się z wyglądem, sposobem poruszania i zdobywanie pokarmu przez bociana i żabę.
  • dla kogo? 
    646
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 14-03-2016
    Celem zajęć jest kształtowanie u uczniów umiejętności dostrzegania i opisywania zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną, wzbogacenie słownictwa dzieci z zakresu przyrody oraz poznanie roślin i zwierząt w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    719
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 13-03-2016
    Głównym celem jest zapoznanie dzieci z budową kwiatów, co jest potrzebnie do życia roślinie?, założenie hodowli roślin w kąciku przyrodniczym.
  • dla kogo? 
    1317
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Podczas warsztatów dzieci zamienią się w prawdziwego piekarza! Przygotują swój własny chlebek a następnie zabiorą go do domu, by poczęstować bliskich! Dodatkowo podczas warsztatów dzieci dowiedzą się jak wiele trudu wymaga przygotowanie jednego bochenka chleba oraz skąd bierze się ziarno, z którego powstaje mąką.
    sezonowe: marzec-grudzień,
  • dla kogo? 
    446
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 17-02-2016
    Scenariusz przedstawienia skierowany do uczniów dla klas I-III Szkoły Podstawowej. Celem inscenizacji jest ugruntowanie znaczenia chleba z życiu każdego z nas oraz przybliżenie dawnych oraz obecnych metod wytwarzania chleba.
  • dla kogo? 
    818
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 16-02-2016
    Zajęcia o tematyce związanej z lasem przeznaczone są dla uczniów klas 1 szkoły podstawowej.
  • dla kogo? 
    2391
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 16-02-2016
    Scenariusz przedstawienia teatralnego pt.„ŚMIECI TO NIE ZABAWA ALE POWAŻNA SPRAWA” skierowany jest dla uczniów klas I-III i nie tylko. Celem jest uświadomienie dzieciom znaczenia przyrody dla życia człowieka, kształtowanie postaw odpowiedzialności za stan środowiska. Ten scenariusz ukazuje dzieciom jaką rolę odgrywa recykling w ochronie zasobów przyrody oraz kształci umiejętności prawidłowego segregowania odpadów.
  • dla kogo? 
    670
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 10-02-2016
    Scenariusz przedstawia przebieg zajęć z edukacji ekologicznej.Uczestnicząc w zajęciach uczniowie poznają szereg pojęć związanych z ochroną przyrody.
  • dla kogo? 
    1490
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 09-02-2016
    Scenariusz zawiera informacje dotyczące pierwszych oznak wiosny w Dolinie Baryczy. Można w niej znaleźć: ptaki powracające na wiosnę do Doliny Baryczy, pierwsze wiosenne kwiaty w Dolinie Baryczy. Do scenariusza przygotowana jest również prezentacja multimedialna ze zdjęciami.

Strona: << < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 . . .  29 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij