1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Opinia rodzica jest ważna  
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY I-III
  • dla kogo? 
    754
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    PROGRAM WYKORZYSTUJE LOKALNY POTENCJAŁ KULTURALNY, HISTORYCZNY I PRZYRODNICZY. Magiczny Sznur Pereł jest grą fabularną, opartą na milickiej legendzie. W fabule gry uczestnicy mają wyznaczony cel - odnaleźć zaginiony sznur pereł Hrabiny Maltzan i przywrócić jego magiczną moc. W tym celu sami stają się bohaterami opowieści i przenoszą się w wyobrażoną podróż do świata leśnych skrzatów i troli. Każdy koral reprezentuje inną umiejętność, którą dzieci muszą zdobyć - tropią leśne zwierzęta, rozpoznają zapachy, sporządzają magiczne mikstury, konstruują instrumenty i tworzą spektakl. Program rozwija w dzieciach wielorakie inteligencje, w szczególności przyrodniczą, ruchową i przestrzenno-wizualną. W cenie: program edukacyjny, seans filmowy Dolina Paproci z poczęstunkiem (popcorn + naturalny nektar owocowy z Doliny Baryczy) i zakupy w sklepiku Starej Bombkarni. OFERTA JEST DOSTĘPNA DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    743
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Wycieczki z ornitologiem na zamówienie. Czas trwania, miejsce, charakter zajęć dostosowane do oczekiwań odbiorcy. Wyprawy piesze. Ewentualny dojazd, transport, zapewnia odbiorca zajęć. Wskazanie: Oferta w oparciu o potencjał przyrodniczy Doliny Baryczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione);
    sezonowe: kwiecień-czerwiec, wrzesień-październik,
  • dla kogo? 
    R748
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Piękny krajobraz Doliny Baryczy jest żywym pomnikiem historii. Przenieś się do czasów naszych przodków i poznaj dzieje dawnej wsi. Odkryj czym zajmowali się nasi przodkowie i jak wyglądało ich życie codzienne. Tę historię przybliżą Wam nasze eksponaty, które poznamy podczas lekcji. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, dawne zwyczaje w kuchni); II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - odnawialne źródła energii (instalacje energii odnawialnej fotowoltaika, instalacje na tablicach edukacyjnych) III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: styczeń-grudzień,
  • dla kogo? 
    1457
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Podczas lekcji dzieci karmią kozy, poznają zasady bezpiecznego zachowania się. Uczą się, jakie zwierzęta żyją na wiejskim podwórku oraz rozpoznają inne gatunki hodowlane. Na przykładzie dojenia sztucznej krowy dzieci zdobywają umiejętność pozyskiwania produktów odzwierzęcych. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, dawne zwyczaje w kuchni); II. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: styczeń-grudzień,
  • dla kogo? 
    1570
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 03-09-2014
    Zagadki mogą być przydatne nie tylko, podczas lekcji przyrody w klasach I-III, ale także można je wykorzystać podczas wyjścia z klasą do parku.
  • dla kogo? 
    R1041
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Wspólnie poznamy królestwo grzybów, ich budowę i sposoby wykorzystywania. Nauczymy się odróżniać grzyby jadalne od trujących. Dowiemy się jaka jest ich rola w przyrodzie oraz gdzie tak naprawdę możemy je znaleźć. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, historia Radziwiłłów); - przyrodniczy II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - gospodarka odpadami (dbałość o segregację w kontekście zagrożeń dla środowiska) III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: kwiecień-październik,
  • dla kogo? 
    R1294
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Chcecie, aby Wasza lekcja biologii była ciekawsza? Podczas zajęć na łonie przyrody dzieci będą mogły poznać niesamowity świat owadów. Dowiedzą się jaka jest ich budowa, poznają ich zwyczaje oraz środowisko w jakim żyją. poznają ich zwyczaje. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - przyrodniczy II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - gospodarka odpadami (dbałość o segregację w kontekście zagrożeń dla środowiska) III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: kwiecień-październik,
  • dla kogo? 
    672
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 01-09-2014
    Prezentacja składająca się ze zdjęć oraz nagrań głosów ptaków zwiastujących wiosnę:bocian, kukułka, skowronek i jaskółka. Można wykorzystać ze scenariuszem "Ptaki i ich gniazda". Do wykorzystania w przedszkolu lub w nauczaniu zintegrowanym
  • dla kogo? 
    R937
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Biblioteka Publiczna w Twardogórze oferuje młodszym i starszym mieszkańcom gminy Twardogóra, przez cały rok kalendarzowy, związane z naszą Małą Ojczyzną: konkursy, quizy, wystawy, pogadanki o ekologii i regionie, głośne czytania regionalnych bajek i legend oraz połączone z tym zajęcia edukacyjne,z wykorzystaniem narzędzi dydaktycznych dostępnych na portalu www.edukacja.barycz.pl, sprzętu i pomocy edukacyjnych przekazanych Bibliotece w ramach projektu, po wcześniejszym umówieniu terminu i tematu zajęć. I. Lokalne potencjały wykorzystywane w ofercie Biblioteki: 1. kulturalny (legendy i bajki regionalne) 2. historyczny (fakty i przekazy historyczne) II Oferta zajęć może dotyczyć następujących zagadnień związanych z przeciwdziałaniem skutkom zmian klimatu: gospodarowania odpadami i świadomych zakupów, III Oferta nie jest dostępna dla osób niepełnosprawnych, ze względu na usytuowanie Biblioteki na pierwszym piętrze w budynku bez windy.
    dostępność: stałe

Strona: << < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 . . .  27 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij