1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Opinia rodzica jest ważna  
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY IV-VI
  • dla kogo? 
    671
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 13-06-2016
    Scenariusz inscenizacji do wykorzystania z okazji I Dnia Wiosny.
  • dla kogo? 
    717
    Matematyka 
    dodano: 13-06-2016
    Plik zawiera zadania konkursowe z XII przełajów, klucz odpowiedzi i dokumentację fotograficzną tegorocznego konkursu.
  • dla kogo? 
    574
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 13-06-2016
    Inscenizacja ukazująca potrzebę oszczędzania nośników energii.
  • dla kogo? 
    635
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 13-06-2016
    Inscenizacja ekologiczna o segregacji odpadów. do wykorzystania np. na Dzień Ziemi
  • dla kogo? 
    577
    Przyroda 
    dodano: 12-06-2016
    Kartkówka sprawdzająca wiedzę o PK "Dolina Baryczy"
  • dla kogo? 
    740
    Przyroda 
    dodano: 12-06-2016
    Zadania konkursowe dotyczące ptaków dla uczniów klas IV VI
  • dla kogo? 
    947
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Celem zajęć jest kształtowanie umiejętności dokonywania obserwacji przyrodniczych,zwrócenie uwagi na walory wiekowych drzew. Zdobycie umiejętności rozpoznawania podstawowych gatunków drzew w oparciu o obserwacje pnia, liści, nasion i pokroju drzewa. Poznanie znaczenia pojęcia pomnik przyrody. Zwrócenie uwagi na wartości przyrodnicze Doliny Baryczy. Zajęcia mają formę warsztatów w terenie, pomiary i obserwacje drzew w ich środowisku przyrodniczym. Wypełnianie kart pracy, korzystanie z kluczy do rozpoznawania gatunków drzew. WSKAZANIE; oferta pozwala zachować lokalny potencjał: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione) ze szczególnym wskazaniem potrzeby ochrony starych drzew
    sezonowe: maj-czerwiec, październik-listopad,
  • dla kogo? 
    605
    Religia 
    dodano: 11-06-2016
    Łatwa lekcja przypominająca sposoby dbania o naszą Ziemię oraz zapoznanie dzieci z pomnikami przyrody w Dolinie Baryczy, plus kolorowanka w załączniku dla kl. IV SP
  • dla kogo? 
    672
    Przyroda 
    dodano: 09-06-2016
    uczniowie dokonują obserwacji, posługują się skalą porostową, określają stopień zanieczyszczenia środowiska
  • dla kogo? 
    1048
    Przyroda 
    dodano: 07-06-2016
    Wycieczka nad staw w celu powtórzenia i utrwalenia wiadomości związanych z ekosystemem stawu, strefy życia w stawie, roślinność i zwierzęta oraz ich przystosowanie,
  • dla kogo? 
    855
     
    dodano: 07-06-2016
    Historia parafii w Twardogórze
  • dla kogo? 
    622
    Religia 
    dodano: 07-06-2016
    Dominanty w krajobrazie DB, jakimi mogą być niewielkie enklawy zieleni, w których znajdują się kapliczki i krzyże przydrożne.

Strona: << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 . . .  30 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij