1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Wiosenna łąka
dla kogo?
krajobraz
dla kogo?
Opinia rodzica jest ważna
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY IV-VI
  • dla kogo? 
    R672
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Koruszka to wyjątkowe miejsce w Dolinie Baryczy, a Ceglany Dom to agroturystyka prowadząca hodowlę alpak. Celem naszych zajęć edukacyjnych jest upowszechnianie wiedzy z ekologii, biologii, ochrony środowiska i behawioru zwierząt. Zajęcia edukacyjne prowadzone są na łące, w lesie i na padokach u alpak. W ramach promocji rodzimych ekosystemów założyliśmy łąkę kwietną, ogród ziołowy i pole lawendowe. Naszym celem jest ukazanie lokalnej bioróżnorodności, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków roślin kwitnących i miododajnych. Najwięcej uwagi poświęcamy owadom i ich roli w przyrodzie, a także zagrożeniom na które są narażone. Zajęcia edukacyjne są dedykowane do różnych grup wiekowych. Wszystkie powstające prace powstają dzięki ponownemu wykorzystaniu odpadów – recykling.Poprzez bezpośredni kontakt z naturą, spotkanie ze zwierzętami oraz ruch na świeżym powietrzu pragniemy propagować zdrowy styl życia oraz wieś. Oferta jest dostepna dla os. niepełnosprawnych.
    sezonowe: marzec-listopad,
  • dla kogo? 
    R446
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Nauka rozpoznawania głosów ptaków na postawie nagrań i ich słownej transkrypcji. Śpiewy ptaków w tradycji ludowej i jego słowne interpretacje. Zajęcia połączone z multimedialnym pokazem. Zajęcia dostosowane do każdego etapu edukacji. Celem jest wzbogacenie wiedzy przyrodniczej i umiejętność rozpoznawania podstawowych gatunków ptaków w terenie na podstawie ich śpiewu lub głosu. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    R504
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Zajęcia w szkole macierzystej. Podczas pierwszej części zajęć, uczniowie dowiedzą się jak każdy z nas może przyczynić się do powstrzymania, lub przynajmniej ograniczenia zmian klimatu. Druga część będzie miała charakter warsztatowy. Uczestnicy w grupach opracują własne zobowiązania w codziennych czynnościach wobec zapobiegania zmianom klimatu związane np. ze zmniejszeniem zużycia energii, oszczędzania wody, papieru, wyboru transportu, segregacji odpadów, świadomego konsumenta itp. Wskazanie do grantów: oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie: odnawialne źródła energii, gospodarka emisyjna - czyste powietrze, gospodarka wodna, gospodarka odpadami, świadome zakupy itp.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    417
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Spróbuj wyśmienitych pierników wypiekanych na Góreczniku i naucz się jak je efektownie dekorować. To świetna zabawa dla całej grupy. Warsztaty zakończone są wizytą Świętego Mikołaja, który rozdaje dzieciom prezenty (od rady rodziców, rodziców lub wychowawcy). WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, dawne zwyczaje w kuchni); II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - gospodarka odpadami (segregacja odpadów: używanie papierowych zamiast plastikowych talerzyków) - świadome zakupy (zwracamy uwagę na kupowanie produktów od lokalnych dostawców: mąki z lokalnych młynów, miodu od lokalnego dostawcy (certyfikat Dolina Baryczy Poleca). III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: grudzień
  • dla kogo? 
    R466
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Witamy w Pyrlandii i zapraszamy do świata najpopularniejszego warzywa w Wielkopolsce Grupa nauczy się nie tylko jak przygotowywać ten wielkopolski przysmak, ale także pozna historię ziemniaka w Polsce. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, dawne zwyczaje w kuchni); II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - świadome zakupy (zwracamy uwagę na kupowanie produktów od lokalnych dostawców: ziemniaków od lokalnych producentów, białego sera z lokalnej mleczarni) III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: wrzesień-listopad,
  • dla kogo? 
    1141
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Lekcja w terenie odbywa się częściowo na ścieżce przyrodniczej (do wyboru 2 km lub 3 km) nad stawami Gospodarstwa Rybackiego „Ruda Żmigrodzka”, a także w budynku płuczki (miejscu sprzedaży żywych ryb). W trakcie zajęć dzieci poznają historię i specyfikę rybactwa na obszarze Doliny Baryczy, a wszystkimi zmysłami odkrywają otaczającą florę i faunę stawów. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję z bliska zobaczyć a nawet dotknąć hodowane u nas ryby oraz przyjrzeć się sprzętowi i strojowi rybaka. Do dyspozycji dzieci są lornetki, atlasy zwierząt i roślin, karty pracy. Na ścieżce przyrodniczej znajduje się 10 tablic dydaktycznych.
    sezonowe: kwiecień-listopad,
  • dla kogo? 
    210
    Godzina wychowawcza 
    dodano: 12-10-2018
    Dnia 2.10. 2018 roku uczniowie klasy IV SP z Wysocka Małego wraz z opiekunami – nauczycielami wzięli udział w obserwacjach przyrodniczych w okolicach Wysocka Małego w tym w Dolinie Baryczy. Celem prócz rekreacji na świeżym powietrzu były obserwacje zwierząt, głównie ptaków najbliższych okolic z uwzględnieniem ewentualnych ciekawostek przyrodniczych napotkanych na trasie pieszej wycieczki. Podczas wędrówki uczniowie zaobserwowali: wróble, sroki, szpaki, sierpówki, sójkę, słyszeli śpiew bogatki. Niestety nie widzieli innych dzikich gatunków zwierząt. Za ciekawostki uznali: nisko znajdujące się nad ziemią, na drzewie gniazdo sierpówki oraz dużą dynię rosnącą na polu. Przy okazji nauczyli się rozpoznawać niektóre gatunki drzew w okolicy. Obserwacje prowadzili sumiennie i rzetelnie nie chcąc podawać nieprawidłowych danych.
  • dla kogo? 
    589
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Ścieżka została utworzona po to, by dzieci, młodzież i dorośli mogli zapoznać się z cyklem hodowli karpia, urządzeniami hydrotechnicznymi stosowanymi w gospodarce rybackiej, ziołolecznictwem, a także bogactwem flory i fauny stawów hodowlanych. Trasa została utworzona wokół stawu handlowego Jan, i ma długość 3,3 km. Na ścieżce znajduje się 8 tablic dydaktycznych i wiata turystyczna, z której można obserwować ptaki, oraz podsumować zajęcia i skorzystać za opłatą z ogniska i grilla. WSKAZANIE: oferta wykorzystuje lokalny potencjał: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione).
    sezonowe: kwiecień-wrzesień,
  • dla kogo? 
    484
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Wycieczka w terenie połączona z nauką rozpoznawania naturalnych form powierzchni terenu (wydmy, terasy rzeczne, starorzecza itd.). Uczestnicy zaznajamiają się z niszczącą i budującą działalnością lądolodu, wód płynących, wiatru oraz powiązaniem form powierzchni terenu z glebami (profile glebowe). Preferowany teren: ścieżka przyrodnicza wokół Sułowa lub niebieski szlak pieszy Krośnice - Wiatraczne Wzgórze - Krośnice (największa różnorodność form terenu), możliwe także inne miejsca. Uczestnicy otrzymują kartę pracy i mapę. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Ze względu na trudności terenowe oferta niedostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    526
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Zajęcia realizowane w rezerwacie "Stawy Milickie", zapoznające z podstawowymi gatunkami ptaków i roślin występującymi w rezerwacie, a także ze specyfiką stawu rybnego jako budowli hydrotechnicznej. Zajęcia połączone z obserwacją ptaków przez sprzęt optyczny (lornetki, luneta), wizytą na wieży widokowej lub czatowni oraz spacerem po groblach stawów. Najlepszy okres dla obserwacji ptaków to wiosna lub jesień. Możliwe różne trasy, długość dostosowana do poziomu wiekowego grupy. Uczestnicy otrzymują karty pracy. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    1127
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Unikalna wycieczka w czasie, poznawanie miasta wraz z przewodnikiem w stroju średniowiecznego wędrownego barda i opowiadacza historii z lirą korbową. Przewodnik oprowadzi nas po mieście wśród zabytkowych kościołów w stroju z epoki. Podczas zwiedzania będzie również nam towarzyszył aktor przebrany za krasnala (skrzata) lub inną postać związaną z legendami miasta. Uczestnicy wycieczki zapoznają się z najbardziej znanymi legendami miasta, odnajdą miejsca z nimi związane a także odkryją widoczne dziś relikty miasta średniowiecznego i zapoznają się z jego elementami i jego funkcjonowaniem. Uczestnicy otrzymają karty pracy. Program może być realizowany w każdym mieście, również w Wielkopolsce, czy Wrocławiu, dostosowany jest do specyfiki miasta.Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał kulturalny historyczny. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie świadome zakupy. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    R647
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Warsztaty artystyczne. Wykonanie pracy przy pomocy młotków, gwoździ oraz sznurków. Tworzymy rybę , owady, ptaki z Doliny Baryczy. Warsztaty połączone z prelekcją na temat Krajobrazowego Parku Doliny Baryczy. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe

Strona: << < 0 1 2 3 4 5 6 7 8 . . .  30 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij