STREFA DZIECI

Opinia rodzica jest ważna

BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

OŚRODKI POZASZKOLNE
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA:
  • dla kogo? 
    1262
    Biologia 
    dodano: 11-02-2015
    Program edukacji ekologicznej
    Program edukacji ekologicznej dla szkół gimnazjalnych w gminie Milicz wprowadzony w 2012r. Program edukacji ekologicznej został opracowany zgodnie z podstawą programową. Może być realizowany w ramach zajęć dydaktycznych „Ekologia’ lub zajęć pozalekcyjnych- Koła Ekologicznego. Program powinien być prowadzony przez nauczycieli różnych przedmiotów: biologii, geografii i chemii. Określono liczbę godzin na trzyletni cykl kształcenia.
  • dla kogo? 
    1536
    Chemia 
    dodano: 10-02-2015
    Chemia kasztanów
    Karta pracy służy zapoznaniu uczniów z rodzajem substancji chemicznych znajdujących się w owocach kasztanowca. Fot.: joda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1139
    Biologia 
    dodano: 10-02-2015
    Życie pod stopami
    Karta pracy zapoznaje uczniów z rolą destruentów w obiegu materii w ekosystemie. Fot.: Aleksander Bolbot, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1353
    Biologia 
    dodano: 10-02-2015
    Życie w obumarłym drzewie
    Karta pracy przybliża uczniom rodzaj organizmów żyjących w zmurszałym pniu. Fot.: Aleksander Bolbot, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1310
    Biologia 
    dodano: 19-01-2015
    Co chronimy w Dolinie Baryczy?
    Lekcja przybliża uczniom zagadnienia związane z ochroną przyrody na terenie PK "Dolina Baryczy". Fot.: Jarosław Grudziński, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1734
    Biologia 
    dodano: 19-01-2015
    Mam swój pomnik przyrody
    W trakcie lekcji uczniowie zapoznają się z charakterystyką pomników przyrody. Fot.: Piotr Skubisz, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1202
    Geografia 
    dodano: 19-01-2015
    "Mowa chmur"
    Lekcja służy zapoznaniu uczniów z rodzajami chmur, a także procesami, jakie zachodzą w atmosferze. Fot.: calimero, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1667
    Geografia 
    dodano: 19-01-2015
    Jak odczytać i wykorzystać skalę mapy.
    Lekcja poświęcona jest zagadnieniom związanym z praktycznym zastosowaniem skali mapy. Fot.: auremar, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1299
    Biologia 
    dodano: 19-01-2015
    Analiza danych przyrodniczych
    Lekcja łączy elementy badań ankietowych z przyczynowo - skutkową analizą zdobytych danych. Fot.: joda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1544
    Biologia 
    dodano: 19-01-2015
    Inwentaryzacja alei dębowej
    Lekcja służy zapoznaniu uczniów ze sposobami inwentaryzacji, rozpoznawania i określania walorów wiekowych drzew, głównie dębów. Fot.: ptrk, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1162
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Gdzie gniazdują ptaki?
    Karta przybliża uczniom miejsca występowania poszczególnych gatunków ptaków podczas zajęć terenowych na terenie PK "Dolina Baryczy". Fot.: David & Micha Sheldon, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1376
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Ślady i tropy.
    Karta organizuje poszukiwania ptasich tropów, pokazuje, jak się za to zabrać i na czym się skupić w trakcie klasyfikowania śladów. Fot.: Samuele, fotolia.com

Strona: << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 . . .  24 > >>

» Zgłoś uwagi

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
 zamknij