Sprawdzenie wiadomości na temat roślinności leśnej , zwierząt ( podział na ssaki,ptaki, owady), łańcuchy pokarmowe,grzyby, rola lasu w przyrodzie.

Zajęcia z dziećmi w przedszkolu (grupa mieszana) pt."Dzień Ziemi" mające na celu promowanie zachowań proekologicznych wśród dzieci i ich rodziców.

Jak opanować jednostki długości? Patrząc na swoją lewą dłoń. Kciuk to kilometry, dalej metry itd. przerwy między palcami podpowiadają nam czy dodajemy mało zer czy dużo. Rysunek w załączniku.

Dzieci z Przedszkola Parafialnego w Miliczu uczestniczyły w cyklu zajęć zorganizowanych przy współpracy z CEE w Miliczu. Przedszkolacy poznawali walory przyrodniczo- turystyczne naszego regionu.

Co dymi w Dolinie Baryczy - Propagowanie postawy ekologicznej w najbliższych ekosystemach. Przybliżanie problemu zaśmiecania Ziemi i skutków takiego postępowania. Uwrażliwianie dzieci na piękno naszych lasów

Scenariusz do przedstawienia ” Czerwony Kapturek i zielony las…” (Inscenizacja ekologiczna) -Propagowanie postawy ekologicznej w najbliższych ekosystemach. -Przybliżanie problemu zaśmiecania Ziemi i skutków takiego postępowania. -Uwrażliwianie dzieci na piękno naszych lasów.

W ramach obchodów Dnia Ziemi w przedszkolu odbyły się zajęcia, których celem było kształtowanie przyjaznej postawy wobec środowiska naturalnego.

W przedszkolu odbyły się zajęcia, podczas których dzieci utrwaliły wiedzę na temat pory roku, którą jest obecnie panująca wiosny. Poznały mieszkańców łąki i zostały uwrażliwione na piękno i różnorodność otaczającego nas świata.

W przedszkolu odbyły się zajęcia, których głównym celem było zachęcanie dzieci do segregowania śmieci oraz dbania o otaczający świat. Dzieci rozpoznawały materiały z których wykonane były odpady,a następnie segregowały je do odpowiednich pojemników (makulatura, szkło, plastik). Przedszkolaki świetnie współpracowały i z wielkim zaangażowaniem oraz radością uczestniczyły w zabawach ekologicznych.

Spacer na pobliskie ogródki działkowe, obserwacja przyrody w naturalnym środowisku (kwitnące drzewa, krzewy, kwiaty, rośliny na grządkach i w szklarniach, zachowanie się owadów, ptaków),zapoznanie z pracą ogrodnika oraz nazwami i przeznaczeniem narzędzi ogrodniczych.

Zajęcie mające na celu: -budowanie dziecięcej wiedzy o świecie przyrodniczym -kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych dziecku w codziennych czynnościach i dalszej edukacji - przeprowadzanie prostych doświadczeń

Tematyką zajęć jest uwrażliwienie dzieci na dbałość o czystość otoczenia, rozumienie konieczności segregowania śmieci.

Zajęcia mające na celu uświadomienie o występowaniu różnych gatunków jabłek, połączone z degustacją, określaniem smaków oraz wyrabianiem nawyku zdrowego odżywiania.

Konkurs przyrodniczy mający na celu: •rozumienie potrzeby dbania o środowisko naturalne człowieka, •zgodne rywalizowanie, •logiczne myślenie, wyciąganie wniosków, udzielanie przemyślanych odpowiedzi, •doskonalenie analizy i syntezy wzrokowej, •czerpanie radości ze wspólnej zabawy

Autorka (Zuzia 11 lat) zaprasza dzieci do ułożenia puzzli ze zdjęciem przedstawiającym zawciąg pospolity. W załączniku zachęca innych rówieśników do wykonania zdjęć przyrodniczych z użyciem lupy i przygotowania puzzli dla użytkowników strony www.edukacja.barycz.pl. Gdy wychodzisz w teren, świat niespodzianek pełen. Aby je zobaczyć, przez lupę musisz popatrzyć! Ja zawciąg pospolity uchwyciłam, mam nadzieję, że do ułożenia puzzli Cię zachęciłam.

Zajęcie mające utrwalanie wiedzy na temat pory roku wiosny. Uwrażliwienie na otaczające nas piękno. Tworzenie warunków do różnorodnej aktywności.

Scenariusz zajęć w przedszkolu w grupie mieszanej utrwalający wiedzę na temat wiosny - rozpoznawanie niektórych roślin i zwierząt DB, rozwijający mowę i sprawność manualną.

kształtowanie świadomości ekologicznej, • uwrażliwienie na konieczność dbania o otaczające nas środowisko, • tworzenie warunków do różnorodnej aktywności.