STREFA DZIECI

Opinia rodzica jest ważna

BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

OŚRODKI POZASZKOLNE
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY IV-VIII
  • dla kogo? 
    1218
    Przyroda 
    dodano: 19-02-2015
    Spotkania z owadami
    Scenariusz umożliwia uczniom poznanie znaczenia owadów oraz ich przystosowań do życia w środowisku na przykładzie motyli. Fot.: Reena, fotolia.com
  • dla kogo? 
    5257
    Przyroda 
    dodano: 11-02-2015
    Program edukacji ekologicznej
    Program edukacji ekologicznej dla szkoły podstawowej w klasach 4-6 w Gminie Milicz. Program edukacji ekologicznej został opracowany zgodnie z podstawą programową. Może być realizowany w ramach zajęć dydaktycznych „Ekologia” lub zajęć pozalekcyjnych Koła Ekologicznego. Program określa liczbę godzin na trzyletni cykl kształcenia. Program realizowany jest w ramach dodatkowego przedmiotu -ekologia od 2012r.
  • dla kogo? 
    1136
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 19-01-2015
    Rysujemy ptaki
    Karta pracy wykonana w formie zajęć plastycznych, uczy dzieci jak ubarwione są kaczki krzyżówki. Fot.: Michael Tieck, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1162
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Gdzie gniazdują ptaki?
    Karta przybliża uczniom miejsca występowania poszczególnych gatunków ptaków podczas zajęć terenowych na terenie PK "Dolina Baryczy". Fot.: David & Micha Sheldon, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1301
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Ptasia stołówka
    Dzięki użyciu karty podczas zajęć terenowych uczniowie nauczą się, co stanowi podstawę diety poszczególnych ptaków. Fot.: Michael Ushakov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1577
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Ptasi śpiew
    Karta uczy rozpoznawania gatunków niektórych ptaków poprzez wydawane przez nie dźwięki. Fot.: Kaido Karner, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1377
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Ślady i tropy.
    Karta organizuje poszukiwania ptasich tropów, pokazuje, jak się za to zabrać i na czym się skupić w trakcie klasyfikowania śladów. Fot.: Samuele, fotolia.com
  • dla kogo? 
    3078
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Uczymy się obserwacji ptaków.
    Praca z kartą przybliży uczniom zasady obserwacji ptaków. Fot.: Dmitry Naumov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1538
    Język polski 
    dodano: 19-01-2015
    Spłynęło jak po kaczce - ptaki wodne.
    Karta służy przybliżeniu uczniom zagadnień związanych z ptakami wodnymi. Fot.: Michael Tieck, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1464
    Przyroda 
    dodano: 19-01-2015
    Początek ptasiego życia
    Karta pozwala pobawić się w skorupkowego detektywa, każdy uczeń analizując materiały zawarte w karcie i te znalezione w terenie, będzie mógł spróbować określić gatunek ptaka, który zostawił ślady. Fot.: flafabri, fotolia.com

Strona: << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 . . .  26 > >>

» Zgłoś uwagi

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
 zamknij