1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Owadzi mikrokosmos
dla kogo?
Opinia rodzica jest ważna
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: GIMNAZJUM
  • dla kogo? 
    204
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Nauka rozpoznawania głosów ptaków na postawie nagrań i ich słownej transkrypcji. Śpiewy ptaków w tradycji ludowej i jego słowne interpretacje. Zajęcia połączone z multimedialnym pokazem. Zajęcia dostosowane do każdego etapu edukacji. Celem jest wzbogacenie wiedzy przyrodniczej i umiejętność rozpoznawania podstawowych gatunków ptaków w terenie na podstawie ich śpiewu lub głosu. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    188
    Biologia 
    dodano: 08-02-2019
    Zajęcia uczniów klasy VII SP w Wysocku Małym w ramach realizacji projektu „Razem dla klimatu”. Zajęcia dotyczyły lokalizowania dzikich wysypisk w najbliższej okolicy i miejsc najbardziej zadymionych. Cały cykl składał się z zajęć w szkole i w terenie. W szkole uczniowie zapoznani zostali z tematyką dzikich wysypisk i zanieczyszczeń powietrza oraz zastosowania tabletów, smartfonów i GPS w terenie, a także podzielili się na grupy i zaplanowali obszar jaki zostanie spenetrowany podczas wycieczki. Podczas zajęć terenowych uczniowie wypełniali karty pracy (w załączeniu).
  • dla kogo? 
    195
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Na zajęciach chcemy pokazać uczestnikom jak w prosty sposób wykonać piękne dekoracje z suszonych roślin. Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się o sposobach utrwalania i suszenia roślin, właściwościach leczniczych oraz ich zastosowaniu np. w kuchni. Do tworzenia dekoracji podczas warsztatów wykorzystamy popularne rośliny zbożowe i oleiste. Uczestnicy samodzielnie wykonają dekoracje z suszonych roślin, które mogą mieć różny charakter: jesienne, świąteczne, wiosenne lub okolicznościowe. Zajęcia odbędą się w szkole, jeżeli sala jest odpowiednio dostosowana, oferta może być dostępna dla osób niepełnosprawnych. W kosztach oferty skalkulowany jest : dojazd do szkół, materiały do warsztatów : materiał roślinny, pistolety, klej, oraz udostępnienie niezbędnych narzędzi. Warsztaty przeprowadzamy w szkołach po poprzednim uzgodnieniu z nauczycielem. Wskazania do grantów edukacyjnych: kulturalny (np. tradycje i obrzędy, legendy, tradycyjne zawody) oraz przyrodniczy.
    sezonowe: październik-grudzień,
  • dla kogo? 
    R225
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Zajęcia w szkole macierzystej. Podczas pierwszej części zajęć, uczniowie dowiedzą się jak każdy z nas może przyczynić się do powstrzymania, lub przynajmniej ograniczenia zmian klimatu. Druga część będzie miała charakter warsztatowy. Uczestnicy w grupach opracują własne zobowiązania w codziennych czynnościach wobec zapobiegania zmianom klimatu związane np. ze zmniejszeniem zużycia energii, oszczędzania wody, papieru, wyboru transportu, segregacji odpadów, świadomego konsumenta itp. Wskazanie do grantów: oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie: odnawialne źródła energii, gospodarka emisyjna - czyste powietrze, gospodarka wodna, gospodarka odpadami, świadome zakupy itp.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    203
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Witamy w Pyrlandii i zapraszamy do świata najpopularniejszego warzywa w Wielkopolsce Grupa nauczy się nie tylko jak przygotowywać ten wielkopolski przysmak, ale także pozna historię ziemniaka w Polsce. WSKAZANIE DO GRANTÓW EDUKACYJNYCH: I. Oferta wykorzystuje następujące potencjały lokalne: - kulturalny (tradycje i obrzędy); - historyczny (fakty i przekazy historyczne, dawne zwyczaje w kuchni); II. Oferta dotyka problematyki przeciwdziałania skutkom klimatu w dziedzinach: - świadome zakupy (zwracamy uwagę na kupowanie produktów od lokalnych dostawców: ziemniaków od lokalnych producentów, białego sera z lokalnej mleczarni) III. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz ruchowymi.
    sezonowe: wrzesień-listopad,
  • dla kogo? 
    415
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Lekcja w terenie odbywa się na trasie nowej ścieżki przyrodniczej o długości ok. 3 km, wokół największego stawu Gospodarstwa Rybackiego „Ruda Żmigrodzka”, a w razie niepogody w Karczmie Rybnej. W trakcie zajęć dzieci poznają historię i specyfikę rybactwa na obszarze Doliny Baryczy, a wszystkimi zmysłami odkrywają otaczającą florę i faunę. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję z bliska zobaczyć hodowane u nas ryby oraz sprzęt i strój rybacki. Do dyspozycji dzieci są lornetki, atlasy zwierząt i roślin, karty pracy. Na ścieżce przyrodniczej znajduje się 10 tablic dydaktycznych.
    sezonowe: marzec-październik,
  • dla kogo? 
    197
    Biologia 
    dodano: 12-10-2018
    Dnia 5 października grupa 9 uczniów wraz z opiekunem ze Szkoły Podstawowej w Wysocku Małym oraz członkiem Ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków przeprowadziła akcję obserwacji i liczenia ptaków w Dolinie Baryczy z okazji Europejskich Dni Ptaków trasą od Urzędu Gminy w Przygodzicach przez pola okolic Przygodzic i dalej stawami: Trzcielin Mały, Trzcielin Wielki i Drygas gdzie zakończono imprezę. Rowerowy spacer był bardzo udany, gdyż przy pięknej jesiennej pogodzie zaobserwowano 23 gatunki ptaków różnych środowisk oraz niezliczone mewy. Liczba policzonych ptaków wyniosła około 400 sztuk. Prócz liczenia ptaków uczestnicy uczyli się rozpoznawania rożnych gatunków roślin związanych ze środowiskiem polnym oraz podmokłym i wodnym, obserwowali żaby, zdobywali wiedzę o hodowli karpi.
  • dla kogo? 
    299
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Ścieżka została utworzona po to, by dzieci, młodzież i dorośli mogli zapoznać się z cyklem hodowli karpia, urządzeniami hydrotechnicznymi stosowanymi w gospodarce rybackiej, ziołolecznictwem, a także bogactwem flory i fauny stawów hodowlanych. Trasa została utworzona wokół stawu handlowego Jan, i ma długość 3,3 km. Na ścieżce znajduje się 8 tablic dydaktycznych i wiata turystyczna, z której można obserwować ptaki, oraz podsumować zajęcia i skorzystać za opłatą z ogniska i grilla. WSKAZANIE: oferta wykorzystuje lokalny potencjał: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione).
    sezonowe: kwiecień-wrzesień,
  • dla kogo? 
    271
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Wycieczka w terenie połączona z nauką rozpoznawania naturalnych form powierzchni terenu (wydmy, terasy rzeczne, starorzecza itd.). Uczestnicy zaznajamiają się z niszczącą i budującą działalnością lądolodu, wód płynących, wiatru oraz powiązaniem form powierzchni terenu z glebami (profile glebowe). Preferowany teren: ścieżka przyrodnicza wokół Sułowa lub niebieski szlak pieszy Krośnice - Wiatraczne Wzgórze - Krośnice (największa różnorodność form terenu), możliwe także inne miejsca. Uczestnicy otrzymują kartę pracy i mapę. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Ze względu na trudności terenowe oferta niedostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    321
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Zajęcia realizowane w rezerwacie "Stawy Milickie", zapoznające z podstawowymi gatunkami ptaków i roślin występującymi w rezerwacie, a także ze specyfiką stawu rybnego jako budowli hydrotechnicznej. Zajęcia połączone z obserwacją ptaków przez sprzęt optyczny (lornetki, luneta), wizytą na wieży widokowej lub czatowni oraz spacerem po groblach stawów. Najlepszy okres dla obserwacji ptaków to wiosna lub jesień. Możliwe różne trasy, długość dostosowana do poziomu wiekowego grupy. Uczestnicy otrzymują karty pracy. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    339
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Warsztaty artystyczne. Wykonanie pracy przy pomocy młotków, gwoździ oraz sznurków. Tworzymy rybę , owady, ptaki z Doliny Baryczy. Warsztaty połączone z prelekcją na temat Krajobrazowego Parku Doliny Baryczy. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    253
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    Propagowanie roweru jako środka lokomocji w poznawaniu piękna Krajobrazowego Parku Doliny Baryczy. Przejazd rowerami z Campusu Domasławice do Miejscowości Cieszyn- tam przejście ścieżką edukacyjną. Poznanie charakterystycznych dla tego terenu zwierząt oraz roślin. Wizyta w gospodarstwie rolnym Pani Marii. Obcowanie z naturą, zwierzętami, poznanie dnia pracy rolnika. Wskazanie do grantów: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). kulturalny ( tradycje i obrzędy, tradycyjne zawody). Wymagana jest umiejętność jazdy na rowerze.
    sezonowe: kwiecień-październik,

Strona: << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 . . .  26 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij