1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
DRZEWA
dla kogo?
Borsuk
dla kogo?
Ranking aktywności szkół
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: PRZEDSZKOLE
  • dla kogo? 
    53
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 29-01-2018
    Scenariusz zajęć- poszerzanie wiedzy na temat sportów/ zabaw zimowych, wzbogacenie słownika czynnego dzieci, rozumienie konieczności przestrzegania zasad bezpiecznej zabawy na śniegu.
  • dla kogo? 
    72
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 25-01-2018
    Scenariusz zajęć- Poznanie grzybów jadalnych i trujących, wzbogacenie informacji o grzybach, uzmysłowienie niebezpieczeństwa płynącego ze spożywania nieznanych grzybów Opracowała: Agata Mazepa (na podstawie Przygoda z uśmiechem" Barbary Godzimierskiej, Barbary Nawolskiej, Justyny Mordas)
  • dla kogo? 
    55
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 20-01-2018
    Dzieci zapoznały się z gatunkami ptaków zasiedlających rezerwat ptactwa Doliny Baryczy. Uczyły się także, w jaki sposób pomóc niektórym z nich przetrwać trudy zimy i jak je właściwie dokarmiać.
  • dla kogo? 
    103
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 07-01-2018
    Cel zajęć było: rozbudzanie zainteresowania losem zwierząt oraz poznanie nazw zwierząt i pokarmów jakim się żywią.
  • dla kogo? 
    88
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 25-12-2017
    Przybliżenie dzieciom zwyczajów, obyczajów i tradycji bożonarodzeniowych. Wspólne wypiekanie pierników świątecznych.
  • dla kogo? 
    69
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 18-12-2017
    Na zajęciach dzieci dowiadują się, w jaki sposób przygotowujemy się do zimy. Zapoznają się ze słowem spiżarnia, zapasy. Poznają owoce i warzywa, z których słynie Dolina Baryczy.
  • dla kogo? 
    58
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 17-12-2017
    Zabawy teatralne mające na celu rozwijanie świadomości ekologicznej oraz dbałości o środowisko leśne.
  • dla kogo? 
    57
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 14-12-2017
    Kształtowanie umiejętności prowadzenia obserwacji, zauważanie zmian zachodzących w przyrodzie,dostarczanie wiadomości o środowisku przyrodniczym, uwrażliwianie na piękno przyrody.
  • dla kogo? 
    161
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 14-12-2017
    Opowiadanie nauczycielki o kropli wody mieszkającej w Dolinie Baryczy , ilustrowanie historyjką obrazkową; wykonanie doświadczenia z parą wodną.
  • dla kogo? 
    76
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 13-12-2017
    Poruszana tematyka ma pomóc dziecku zrozumieć otaczającą nas przestrzeń i jej funkcjonowanie. Dzieci poprzez atmosferę zabawy i tworzenia poznają podstawowe zagadnienia z architektury i urbanistyki oraz majsterkowania. Dzieci poznają cechy architektury regionalnej, charakterystycznej dla Doliny Baryczy, poznają i uczą się nazywać podstawowe różnice pomiędzy urbanistyką wsi i miast.
  • dla kogo? 
    133
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 06-12-2017
    Podczas wycieczki do parku przedszkolacy prowadzą obserwacje dotyczące zmian zachodzących w przyrodzie.
  • dla kogo? 
    76
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 06-12-2017
    Zapoznanie się z charakterystycznymi cechami zwierząt ich zachowaniem i zwyczajami oraz ze sposobami przygotowania się do zimy

Strona: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 . . .  24 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij