Kontynuacja konkursu o Dolinie Baryczy w oparciu o grę edukacyjną "Omnibus"

W tej edycji motywem przewodnim będzie zwrócenie uwagi w jaki sposób każdy z nas mieszkańców Doliny Baryczy może zapobiegać zmianom klimatu

Konkurs polega na wykonaniu przez uczniów pracy zachęcającej do poznawania swojego miejsca zamieszkania; miejscowości, gminy w Dolinie Baryczy. Uczniowie szkół podstawowych kl IV-VI mają za zadanie opracowanie edukacyjnej ścieżki tematycznej (przyrodniczej, historycznej, turystycznej itp.) w pobliżu szkoły a uczniowie kl VII, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych – opracowanie gry planszowej dotyczącej Doliny Baryczy z wykorzystaniem generatora gier.

Konkurs polega na wykonaniu przez uczniów pracy zachęcającej do poznawania swojego miejsca zamieszkania; miejscowości, gminy w Dolinie Baryczy. Uczniowie szkół podstawowych mają wykonać projekt ulotki „Promuję Dolinę Baryczy” a uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych krótki film. Należy zwrócić uwagę na ciekawostki przyrodnicze , zabytki lub postaci historyczne, które wyróżniają miejscowość, gminę pokazać to co jest wyjątkowe w regionie Dolina Baryczy

Praca przedstawia rys historyczny pałacu w Mojej Woli, w którym pracowała babcia autora oraz fotorelację z tegorocznej rodzinnej wyprawy

Przedstawienie 5 letnich Króliczków z Przedszkola im. Kubusia Puchatka w Odolanowie nosi tytuł: „O tym, jak stolarz Teoś został Rycerzem Odolanem”.

Szlak ten, jest doskonałym pomysłem na rodzinne spędzenie wolnego czasu w piękny, słoneczny dzień. Można ją zaplanować na cały dzień, korzystając po drodze z licznych atrakcji i pysznych posiłków na Góreczniku czy Lido w Antoninie. Cała trasa ma 28 km. Biegnie przez Dębnicę, Trzcieliny, Przygodzice, Antonin oraz Ludwików. Przejedziecie ją rowerem w dwie godziny, tyle czasu potrzebują bardzo aktywni turyści. My proponujemy dłużej. Trasa biegnie w tak cudownych miejscach, że nie ma co się śpieszyć. Warto ze sobą zabrać lornetki, aby obserwować ptaki z punktu widokowego w Trzcielinach oraz aparat aby uwiecznić zakątki mniej znane turystom. Dostarczy Wam wspaniałej przygody i wzbogaci wiedzę o regionie. ZAPRASZAMY małych i dużych na rowery! Zachęcamy do zwiedzania perełek naszej ścieżki. Oliwia i Daniel uczniowie klasy piątej.

Folder przedstawia ciekawe miejsca w Dolinie Baryczy.Zachęca do ich zwiedzania i poznawania ciekawych historii związanych z okolicami Milicza.Pracę wykonał uczeń klasy 6. Zdjęcia są jego autorstwa.

Ukazujemy ciekawe zabytki oraz bogatą faunę i florę, miejsca aktywnego wypoczynku oraz inne atrakcje naszego regionu. Zachęcamy do wzięcia udziału w licznych imprezach.

Kinga Puchalska, Kamienne serce, kl. I adT Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jarosława Iwaszkiewicza w Twardogórze. Miejsce. Fot. Aleksandra Ryszczyk. Wiersz oparty na legendzie o Pani w Sądrożycach

„Legendy o Żmigrodzie, który smoka ma w swym rodowodzie” to spektakl przygotowany przez Koło Teatralne z Zespołu Szkół w Prusicach. Opiekunką koła jest pani Anna Karczowska. Przedstawienie opowiada o początkach Żmigrodu, miasteczka leżącego w Dolinie Baryczy. Głównym bohaterem jest smok, bowiem legendarne początki miejscowości związane są z nazwą Drachenberg, czyli Smocza Góra. Później nazwę zmieniono na Trachenberg, a po polsku - na pamiątkę smoka – Żmigród. W przedstawieniu pojawiają się mieszkańcy osady, rycerze, Maryś Ciżemka, który pokonał smoka, czarownica, diabeł i anioł. Bohaterowie, ubrani w historyczne stroje, zapraszają widzów do miasteczka z początku XII wieku. Scenariusz spektaklu oparty jest na „Żmigrodzkich legendach”, które powstały na podstawie książki „Dolina Baryczy – legendy, zabytki, kultura” pod redakcją Ireneusza Kowalskiego. Wykorzystałam legendy „O złym potworze, czyli jak powstała nazwa Żmigród” oraz „Kamienni tancerze w parku zamkowym w Żmigrodzie.”

Dolina Baryczy to kraina pełna uroku i odniesień do przeszłości, to ludzie tworzący historię i teraźniejszość tego miejsca, to przyroda określająca warunki życia i gospodarowania jej zasobami przez zamieszkałą tu społeczność. W ciągu wieków krajobraz i charakter regionu kształtował w Miliczu i jego okolicach znamienity ród arystokracji niemieckiej Maltzanowie. Rozwinęli oni na europejską skalę hodowlę ryb i założyli swoje gniazdo rodowe - będący perłą klasycyzmu pałac w Miliczu. Gra "Poznajemy tajemnice pałacu Maltzanów" jest propozycją gry edukacyjnej skierowanej do uczniów starszych klas szkoły podstawowej, uczniów szkół średnich oraz dorosłych chcących poznać interesujące fakty z historii największej atrakcji turystycznej Milicza. Po ukończeniu gry warto wybrać się na spacer po parku i zajrzeć na dziedziniec pałacu, w którym obecnie mieści się Technikum Leśne, szkoła kształcąca przyszłych leśników. Autorzy gry są uczniami tej szkoły .

Uczennica klasy 4 - Oliwia Miszczyk zaprojektowała ulotkę w kształcie ryby-karpia. Broszura wykonana została metodą kolażu, który podzielony został na 4 obszary. Ulotka zachęca do odwiedzenia gminy Sośnie, w Dolinie Baryczy.

Film wykonany przez uczennicę klasy I z Gimnazjum w Raczycach w ramach Wyjątkowych Inicjatyw Edukacyjnych dla Doliny Baryczy WIE 2017. Film przedstawia miejscowości, zabytki i bogactwo przyrody głównie w środkowo - wschodniej części Doliny Baryczy. Są to doskonałe miejsca na rodzinną wycieczkę czy wyjazd z przyjaciółmi. Miłośnicy turystyki Doliny Baryczy mogą zwiedzić w Miliczu: ruiny zamku książąt oleśnickich, pałac Maltzanów i kościół Łaski. Można jeszcze zobaczyć kościół M. B. Częstochowskiej w Sułowie, stawy milickie, park w Postolinie, Wzgórze Joanny, Duchowo i kolej wąskotorową w Krośnicach. Gimnazjalistka wraz z rodziną osobiście zwiedza te miejsca i krótko przedstawia ciekawe informacje historyczne i przyrodnicze. Dolina oferuje wrażenia nie tylko wzrokowo – słuchowe, ale również smakowe. Punkty gastronomiczne: Gospoda 8 Ryb czy Stary Młyn w Niesułowicach zaspokoją każdego smakosza ryb. Film: Kinga Zybała kl. I Gimnazjum Fot.: Kinga Zybała

Grupa wiekowa: edukacja wczesnoszkolna- klasa I Scenariusz legendy „Sznur pereł” powstał na podstawie książki pt. „Dolina Baryczy. Legendy. Zabytki. Kultura” pod redakcją Ireneusza Kowalskiego. Uczniowie klasy I ze Szkoły Podstawowej we Wróblińcu przedstawili baśniową opowieść pt. „Sznur pereł”, która wiąże się z pięknym Pałacem w Miliczu i historią rodu Maltzanów. Sznur pereł był bardzo strzeżony i przekazywany w rodzinie Maltzanów z pokolenia na pokolenie. Celem przedstawienia było przybliżenie dzieciom bliskiej legendy, wzbudzenie zainteresowania swoim miejscem zamieszkania, swoją małą ojczyzną. W pozostałe role wcielili się: Baron (Tomasz), Sługa (Szymon ), Gość (Dorian), Narrator (Nikodem). Scenografię i scenariusz przygotowała J. Karbowiak, a stroje dla aktorów- rodzice. Przedstawienie zostało nagrane przez Karolinę Gerasimiuk.

Wykonaliśmy ścieżkę poświęconą rodzinie Radziwiłłów ponieważ chcemy zainteresować zwiedzających Dolinę Baryczy tą tematyką i przedstawić cenne pamiątki historyczne oraz ciekawe obiekty przyrodnicze. Przedstawiamy w naszej pracy miejscowości i miejsca silnie związane z książęcą rodziną tj. Czarnylas, Ludwików oraz Antonin.

Szkoły ponadgimnazjalne. Film promujący gminę Milicz.

I kategoria wiekowa: kl. IV-VI SP Ulotka promująca Gminę Żmigród – „Piękno nie musi być daleko” – wykonana została przez uczennicę kl.VI SP im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku – Martynę Michalczewską. Praca zachęca do odwiedzenia pięknych okolic Gminy Żmigród, które są bogate w różnorodne atrakcje przyrodnicze, historyczne oraz turystyczno-rekreacyjne. Ulotka reklamuje najważniejsze zabytki samego miasta Żmigród, miejscowości, w której znajduje się nasza szkoła – Powidzka, oraz Jamnika i Rudy Żmigrodzkiej.