Uczestnicy wybierają jeden z dostępnych tematów (1.) „W lesie” lub (2) „Na grobli”. Temat 1 daje uczestnikom wyprawy możliwość poznawania gatunków drzew, ptaków, tropów zwierząt oraz owoców leśnych. Lekcja w lesie umożliwia bliskie obcowanie z przyrodą – doświadczanie jej wszystkimi zmysłami. Poznawanie przyrody w terenie nie tylko wzbogaca wiedzę przyrodniczą, stymuluje wrażliwość estetyczną (uczy odczuwania i podziwiania naturalnego piękna), ale sprzyja też rozwojowi umysłowemu i emocjonalnemu. Temat 2 jest geograficzno-przyrodniczą wycieczką ścieżkami Doliny Baryczy. Uczestnicy zdobywają tutaj umiejętności obserwowania przyrody w środowisku naturalnym. Dowiadują się, jakie warunki geologiczne miały wpływ na zróżnicowanie krajobrazu w regionie Doliny Baryczy. Poznają genezę powstawania stawów, występującą tu faunę i florę oraz specyfikę hodowli ryb. Tematy realizowane są w terenie, gdzie grupa musi się dostać własnym transportem. Oferta jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami.

Cele lekcji: uprawa własnego ogródka, rola i znaczenie dla wzrostu rozwoju Doliny Baryczy w harmonii z naturalną przyrodą, - znaczenie uprawy roślin w ich naturalnym środowisku bez działania nawozów i oprysków chemicznych, - uzyskanie z własnej uprawy ekologicznych warzyw, - zapoznanie z pracami wykonanymi na działce, - zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i ich rolą, - wyrabianie szacunku dla pracy innych ludzi, - zdobywanie wiedzy na temat roli działki w życiu człowieka.

Podczas realizacji projektu uczniowie wykonują, a na zakończenie prezentują folder, plakat lub logo dotyczące segregacji odpadów.

Scenariusz inscenizacji do wykorzystania z okazji I Dnia Wiosny.

Inscenizacja ukazująca potrzebę oszczędzania nośników energii.

Inscenizacja ekologiczna o segregacji odpadów. do wykorzystania np. na Dzień Ziemi

Krzyżówka - klasa II/ III zadanie podsumowujące wiedzę na temat Doliny Baryczy, zrealizowane po uprzednim zapoznaniu dzieci z prezentacją multimedialną i warsztatami na temat, występujących roślin, ptaków, ryb itp.

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I z zakresu edukacji przyrodniczej.

Projekt edukacyjny na temat dokarmiania zwierząt zimą. Projekt wykorzystuje metodę projektów.

Karta pracy z zadaniami o miejscowości Żmigród. Doskonała do ćwiczeń powtórzeniowych.

"Poznajemy Dolinę Baryczy" to ciekawy pomysł zajęć z wykorzystaniem metody projektów.

W maju dzieci ze Szkoły i Przedszkola brały udział w wycieczce na Górecznik