1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Dolina Baryczy
dla kogo?
Opinia rodzica jest ważna
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: PONADGIMNAZJALNE
  • dla kogo? 
    838
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie i sali 
    To zajęcia dla wszystkich grup wiekowych. W czasie tych zjęć zapoznajemy uczestników z osobliwościami flory i fauny Doliny Baryczy. Jeśli chcecie przekonać się sami jak piękna i bogata przyrodniczo jest Dolina Baryczy to te właśnie zajęcia są dla Was.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    658
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Spotkanie z autorskimi pieśniami opartymi o legendy i historię regionu. Występ może odbyć się w dowolnym zamkniętym pomieszczeniu o dobrej akustyce, ze względu na charakter najlepiej pasują do niego stylowe wnętrza historyczne, jak sala w baszcie żmigrodzkiego zamku. Spotkanie z balladą przy lirze może być połączone z nauką prostych dawnych tańców tradycyjnych przy akompaniamencie liry lub z prezentacją multimedialną o historii regionu i jego legendach i przyrodzie. Możliwy dojazd do szkół. W pomieszczeniach do 50 osób nie jest koniecznie dodatkowe nagłośnienie, w przypadku większych sal wskazane nagłośnienie z dwoma mikrofonami. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał kulturalny, historyczny i przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie świadome zakupy – krótki łańcuch dostaw. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    821
    Miejsce realizacji zajęć: w sali 
    Celem zajęć jest uświadomienie potrzeby segregacji i jej znaczenia dla czystości środowiska, poznanie rodzajów odpadów i zasad właściwej segregacji oraz przykładów wykorzystania wtórnego - recykling. Pokazanie jak ważna jest segregacja bioodpadów i ich wykorzystanie. Zajęcia w formie warsztatów, podczas których uczestnicy odpowiedzą na pytanie- dlaczego powinniśmy dbać o środowisko? Uświadomią sobie jaką ponosimy odpowiedzialność za stan środowiska, w którym żyjemy. Poznają rodzaje odpadów oraz zasady właściwej ich segregacji- papier, plastik, szkło, odpady organiczne. WSKAZANIE; oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie treści: gospodarka odpadami – segregacja odpadów, odpowiedzialne zakupy (opakowania)
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    1080
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Oryginalna grę terenowa na podstawie autorskich baśni Włodzimierza Ranoszka z książki „Bajkowa Dolina Baryczy”. Podczas gry spotkać można postacie Skrzata, Wiedźmy Bary, Króla Olch, Myszylicza, Młynarza, Księżnej, Zielarki i Jasia Walończyka, odgrywane przez ucharakteryzowanych aktorów w bajkowych strojach. Uczestnicy gry są podzieleni na 4 – 8 drużyn, w każdej drużynie powinna być osoba pełnoletnia. Gra łączy elementy zabawy oraz edukacji ekologicznej i regionalnej. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał kulturalny, historyczny i przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie świadome zakupy – krótki łańcuch dostaw. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    685
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Uczestnicy poznają historię hodowli, sposoby pielęgnacji i żywienie konia, jego budowę. Zdobywają wiedzę o sprzęcie jeździeckim, rodzajach siodeł, prawidłowym siodłaniu i kiełznaniu konia oraz sposobie obchodzenia się z nim. Zajęcia odbywają się w gospodarstwie hodowli Konika Polskiego „U Macieja” w Niesułowicach.
    sezonowe: kwiecień-wrzesień,
  • dla kogo? 
    49
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Zajęcia na ścieżce edukacyjnej trasą kolejki wąskotorowej w Krośnicach pokazujące i przybliżające wybrane miejsca Doliny Baryczy i tematyki regionalnej w oparciu o tablice edukacyjne i przygotowane materiały. Uczestnicy zajęć poznają jaki wpływ miały przeobrażenia na zróżnicowanie krajobrazu w regionie Doliny Baryczy, a także historię i przebieg dawnej kolejki wąskotorowej w Dolinie Baryczy.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    811
    Miejsce realizacji zajęć: w terenie 
    Zajęcia prowadzone na ścieżce przyrodniczej "Stawy Krośnickie" w formie wycieczki pieszej lub rowerowej. Oferta wykorzystuje potencjał przyrodniczy Parku Krajobrazowego Dolina Baryczy. Uczestnicy mają możliwość obserwacji miejsca cennego przyrodniczo, gdzie mają możliwość poznać środowisko stawów, występującą tu faunę i florę, a także genezę i specyfikę hodowli ryb. WSKAZANIE: oferta wykorzystuje lokalny potencjał: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione).
    sezonowe: kwiecień-październik,
  • dla kogo? 
    791
    Język obcy nowożytny - angielski 
    dodano: 22-06-2015
    Praca z mapą turystyczną. Uczeń potrafi wymienić w języku angielskim atrakcje przyrodnicze i turystyczne na szklaku konnym. Uczeń potrafi również scharakteryzować rodzaje nawierzchni poszczególnych pętli oraz ewentualne problemy jakie mogą wystąpić na szlaku.
  • dla kogo? 
    618
    Język obcy nowożytny - angielski 
    dodano: 19-06-2015
    Praca z tekstem na poziomie upper-intermediate. Uczniowie poznają główne założenia współpracy między obszarami rybackimi.Na podstawie tekstu potrafią w języku anielskim wymienić zalety takiej współpracy jak i ewentualne nadużycia. Praca w grupach, panel dyskusyjny.
  • dla kogo? 
    747
    Język obcy nowożytny - angielski 
    dodano: 18-06-2015
    Uczniowie wykonują zadania na podstawie filmu Rytmy Natury w Dolinie Baryczy w języku angielskim. Potrafią nazwać niektóre ptaki, roślinność oraz zwierzęta żyjące w Dolinie Baryczy. Potrafią opisać wybraną porę roku w oparciu o prezentowany materiał filmowy. Czas pracy 90 minut.
  • dla kogo? 
    545
    Język obcy nowożytny - angielski 
    dodano: 10-06-2015
    Podczas zajęć uczniowie przygotowują ulotkę informacyjną opisującą wybraną ścieżkę przyrodniczą w języku angielskim i niemieckim dla gości z zagranicy
  • dla kogo? 
    512
    Historia i społeczeństwo 
    dodano: 06-06-2015
    Wycieczka po Gminie. Krzyżówka sprawdzająca wiedzę na temat Gminy Cieszków

Strona: << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . . .  13 > >>

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij